Cartilla
Ecología y Gamificación:
Por un Mejor Planeta
UNIDAD 1
¿Qué es un ecosistema?
Objetivos
1. Comprender el término ecosistema
2.Diferenciar entre factores bióticos y abióticos.
3. Diferenciar los niveles de organización ecosistémica
AL FINALIZAR LA UNIDAD REALIZA LA ACTIVIDAD PARA LA REFLEXIÓN
De acuerdo a la temática, y según la definición sobre ecosistema. ¿Crees que tú, tu hogar, el colegio y nuestra ciudad, son ecosistemas?. Explica tu respuesta y menciona los cuidados que debemos tener con cada uno.
En 1953 se introdujo el término ecosistema por Arthur Tansley, quien lo definió como las relaciones que se establecen entre los componentes del ambiente tuviesen vida o no.
Hoy día se entiende al ecosistema como el conjunto de relaciones entre los seres vivos y las condiciones ambientales del medio en el que éstos se desarrollan, y en el que se mantiene el equilibrio gracias al flujo de materia y energía.
Un pequeño estanque, un bosque, el desierto de Atacama y hasta una pequeñísima gota de agua se considera como un ecosistema, puesto que allí existe una compleja red de organismos en interacción con el espacio donde habitan.
Estas relaciones son posibles entre los denominados factores bióticos o seres vivos y las condiciones medioambientales o factores abióticos.
Tema 1
Tema 2
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